mandag 30. september 2013

Oppgave 6: Hva kan du gjøre i høstferien?

Hallo!
Nå er det snart høstferie, og derfor var oppgave seks at vi skulle skrive forslag til hva en ungdom kan finne på i ferien! Det er jo mye gøy å gjøre, og det kommer egentlig helt ann på hvor du er i ferien. Er du i utlandet eller i syden så kan man bade og være på stranda og sånn, men er man hjemme er det kanskje litt vannskelig å finne på noe å gjøre? Spesielt hvis ikke alle vennene dine er hjemme. Men her kommer vertfall noen forslag, som både jeg og kanskje dere liker å gjøre!

  • Bytur! Hva er ikke mer koselig enn en bytur med en veninne?
  • Svømmehallen!
  • Tren! Det er alltid godt å få trent litt, og hvis det ikke er noen venner hjemme kan du unne deg en dag i trenings studioet eller bare en enkel joggetur.
  • Hyttetur! Du kan få med deg noen venner, eller familien og dra på hyttetur.
  • Spa! Velg deg en dag der du bare slapper av og koser deg, ta ansiktsmaske og les noen blader og bare gjør deg selv godt.
  • Kino! Samle noen venner og dra på kino
  • Bowling er alltid gøy!
  • Bak noe godt! Du kan bake både en sukke-bombe og noe som er mer sunt for at det skal være godt!

Dette var bare noen av tingene du kan finne på, kommer helt ann på hva du liker! Jeg skal selv gjøre mange av disse tingene i ferien! Kanskje du bare vil slappe av også? Ha en fin ferie:-)

mandag 23. september 2013

Oppdrag 5: Hva synes du om høsten?

Heihei!
Enda en ny oppgave idag, nemlig høsten! Den gikk vel hovedsaklig ut på at vi skulle gå rundt og spørre noen med-elever hva de synes om høsten. Benjamin, Mats og Jeg gikk da rundt, tok noen bilde og spurte spørsmål.

SPØRSMÅL

1. Hva synes du om høsten?
2. Hva skal du i høst ferien?
3. Har du bursdag i høsten?

SVAR
Hva synes du om høsten?
  • Linn synes at høsten er kald, våt og kjip.
  • Jens synes ikke noe mer enn at høsten er Nøytral
  • Fredrik liker vertfall ikke høsten, han liker ikke været og synes at høsten er stygg.
Hva skal du i høst ferien?
  • Linn skal være hjemme, være med venner, bake og bare slappe av.
  • Jens skal til london med familien!
  • Og Fredrik skal til Polen på klassetur med trinnet sitt.
Har du bursdag på høsten eller i noen av høst månedene?
  • Linn har ikke det.
  • Jens har heller ikke det
  • Fredrik har ikke bursdag da, men rett før
Er vist ikke så mange som har bursdag på høsten, haha. Jeg synes selv at høsten er veldig fin, med fargene og at det begynner og bli kaldt, men mest fordi jeg har selv bursdag på høsten! :D

mandag 16. september 2013

Oppdrag 4: Biblioteket vårt

Hallo! I dag var oppgaven vår å skrive og ta bilde av biblioteket vårt. Biblioteket ligger i første etasje og er noe av det første du ser når du kommer inn hovedinngangen. Det ligger rett ved kantina og er et middels stort bibliotek. Det er godt utvalg, og bra system for å finne frem til hvilke bøker du vil lese. Det er også en liten del med datamaskiner i hjørnet av rommet som elevene kan bruke i fritimene, hvis de trenger noe før en presentasjon eller bare til å arbeide på.

Her kommer noen bilder!



Her sitter Terje, vår bibliotekar


Noen av bøkene


Her kan du få hjelp til hva du skal lese og hvor du finner det
Her er pcene hvor man kan sitte og jobbe med lekser, skoleoppgaver og andre ting.

Oppgave 3: Stortings valg

Stortingsvalg
Hallo, i dag er det nytt innleg igjen! Nå er oppgaven å skrive om valget vårt. Hvert fjerde år er det stortings valg, der de myndige skal velge hvem av de 169 representerte som skal bestemme i landet vårt. Det finnes mange partier i norge, og her er slagordet til de mest kjente partiene.
 
 Høyre: Muligheter for alle!
Arbeiderpartiet: Alle skal med!
Venstre: Litt mer medmenneskelig
FRP: Hele folket i arbeid
KRF: Vil vi ha mer, eller vil vi ha det bedre?
SV: Del godene!
Jeg håper at høyre vinner! Ha en fin dag videre:)

Oppdrag 2: Fem på gaten

LESEKURSET!
Hei! I dag fikk vi en oppgave som gikk ut på å intervjue litt rundt om lesekurset vi hadde i uke 35. Da skulle vi lese, gjøre leseoppgaver og slike ting de to første timene hver dag. Dette gjorde hele skolen, så alle hadde det samme, det var ganske gøy! Først intervjuet Andrea og Jeg fem personer om lesekurset. Andre del av oppgaven var å lage portrettintervju om interesser og slikt, det kommer nedenfor fem på gaten:)

FEM PÅ GATA

Spørsmålene var :
- Hva synes du om lesekurset?
- Hvilken bok leste du?
- Synes du det var nok Lesing på Lesekurset?

Hallvard
- Jeg synes det var helt ok
- Jeg leste Stillheten og Fluenes herre
- Ja, det var nok lesing

Mathias
- Jeg synes det var veldig lærerikt
- Jeg leste Marg og Bein
- Ja, jeg leste ut hele boken så det var nok lesing

Anonym
- Jeg synes det var veldig gøy
- Harry Potter
- Alt for lite lesing

Anonym
- Det var gøy
- Jeg leste En pingles dagbok
- Nei, det var litt lite lesing

Anonym
- Det var veldig kjedelig
- Jeg leste Elsk meg da
- Det var alt for lite lesing, for mange andre oppgaver

 

PORTRETT INTERVJU:

Jonas Dankersen Alder: 13 år, 8.trinn
Hobby: Ishockey
Favoritt fag: Spansk
Dyr: Har ingen dyr
Gode egenskaper: Flink i Ishockey, Snill mot andre og rask
Dårlige egenskaper: Ikke særlig flink i fotball, matte og norsk

Ida Brunes
Alder: 12 år, 8.trinn
Hobby: Håndball og Fotball
Favoritt fag: Tysk
Dyr: Bor på gård så jeg har 200 kuer og ca 150 griser
Gode egenskaper: Flink i mål og flink i språk-fag, veldig glad
Dårlige egenskaper: Skader meg fort, dårlig i fotball og dårlig i RLE

Oppdrag 1: Første skoledag

Første skoledag i 9.klasse var en okei dag.
Det starta med at vi møtte opp utenfor hovedingangen til skolen sammen med resten av elevene. Den nye rektoren snakka litt, så begynte dem å rope opp klassene fra 10.klasse og nedover. De to første timene fiokk vi informasjon, og lærerene spurte hvordan ferien hadde vert, så begynte de vanlige timene igjen.

Det var jo mange nye elever siden 8.klassingene begynte samme dag, så det var ganske interesant å se dem. Nå var vi jo ikke de yngste lenger, og det var ganske greit.

Det beste med dagen må nok ha vert å få se alle folkene igjen og de jeg går i klasse med, selvom vi fikk lekser så va det gøy å komme inn i skole greia igjen.